Keterampilan Prabaca anak usia 4 tahun.

Bunda, pernahkah bunda bertanya mengapa anak usia 4 tahun sudah perlu mendapatkan pendidikan di taman kanak-kanak (TK)?

Hal ini sebenarnya dikarenakan anak usia 4 tahun sudah harus mendapatkan pendidikan yang dalam untuk membaca.

Belajar membaca merupakan proses yang berlanjut dan bertahap yang telah dan harus di mulai sejak dini, yaitu sejak saat si empat tahun mulai membuat hubungan antar kata yang Bunda bacakan dan tanda atau simbol yang tertera di kertas. 

Disaat anak Bunda sudah mulai bisa membaca sendiri maka secara bertahap dia akan membaik di tahun-tahun berikutnya.

Ada dua jenis metode dalam belajar membaca:

Fonetik: anak Bunda belajar bunyi dari setiap huruf (atau sekelompok kata) dan menghubungkannya.

Lihat dan ucapkan: anak Bunda melihat satu kata (atau satu alimat) dan belajar mengenal sebagai satu kesatuan.

Bunda, sebenarnya metode membaca belum terlalu diperlukan untuk anak usia empat tahun. Cukup lanjutkan membaca kepada anak Bunda dan mengamati buku bersama, sesuai dengan batas kemampuan si kecil. Sebagian anak biasanya berpura-pura atau ber’ekting’ seolah sedang membaca, hal ini merupakan awal yang baik karena anak Bunda telah melatih ritme yang ajan dia gunakan untuk membaca dengan keras.

Tips membantu keterampilan prabaca pada anak:

·      Garis bawahi kata-kata dengan jari Bunda saat membaca bersama si empat tahun.

·      Cobalah bermain dengan huruf magnet.

·      Mainkan i-spy (tebak-tebakan) saat sedang bepergin atau bahkan di rumah.

·      Tuliskan enak atau tujuh nama dan mintaah anak Bunda memilih namanya di antara nama yang lain (gunakan huruf kecil kecuali huruf awalan).

·      Mengunjungi perpustakaan

·      Si empat tahun akan mendapatkan manfaat dari perpustakaan, jadi pergilah kesana sesering mungkin. Selain menstimulasi anak, kegiatan tenang ini juga dapat Bunda nikmati. Perpustakaan lokal (daerah) pasti mempunyai koleksi buku bacaan atau cerita anak-anak sn mungkin juga menyediakan sesi membaca cerita anak.ini biasanya di berikan oleh karyawan mungkin juga oleh relawan.

·      Susunan buku yang di susun sesuai dengan tema tertentu dapat membantu si empat tahun untuk menemukan sendiri buku yang dia mau, bahkan buku yang belum pernah anda pikirkan sebelumnya, sehingga anak akan punya kartu perpustakaan sendiri. Si empat tahun akan belajar dan terdorong untuk menghargai serta merawat buku yang dia pinjam dari siapapun, namun anda juga harus tetap menjelaskan bahwa buku itu harus dikembalikan agar anak lainnya dapat membacanya juga. Bunda juga tetap perlu untuk tetap membacakan buku cerit pada si em[at tahun sat mau tidur atau saat sedang duduk bersama di teras rumah.

Penting di ketahui oleh bunda bahwa “pada umur empat tahun, pengaaman anak bunda mengenai buku seharusnya menyenangkan, bukan sebuah pelajaran ataupun kewajiban”